domingo, 29 de abril de 2012

PNL - Nuestros recursos.

La Balsa

Juan viajero de profesión venía de atravesar un bosque muy espeso y se encuentra frente a un inmenso río.
La orilla era peligrosa. Estaba infectada de cocodrilos y todo tipo de insectos venenosos.
La orilla del otro lado parecía segura y tranquila.
Juan no encontraba manera de cruzar a otro lado.
Decidió construir una balsa con madera y ramas. Tardó cuatro días en terminarla.
Cruzó el río con mucha dificultad. Llegó a la otra orilla. Era segura y apacible tal como la imaginaba.
Entonces dijo: “Esta balsa me ha sido de gran ayuda. Me permitió llegar a un lugar seguro. La llevaré conmigo a todas partes”. Y se alejó con la balsa…a cuestas.

Tomando como ejemplo esta metáfora imagine que para lograr sus objetivos necesitará cruzar a la otra orilla. Desde su estado presente deberá llegar al estado deseado, para realizar ese trayecto necesitará identificar y organizar sus recursos.

Construya “su balsa” y piense:

¿Qué recursos (pensamientos, capacidades, creencias expansivas, aprendizajes, estados emocionales llevaré para que me permitan llegar de manera exitosa a la orilla?
¿Cuales poseo?
¿Cuales no tengo y necesito?

Cuando somos conscientes de nuestros recursos maximizamos nuestras posibilidades de éxito.

Con el objetivo bien definido, encontrándose motivado, en estado pleno de recursos el siguiente paso es pasar a la acción, para ello recuerde que será de utilidad llevar en su equipaje -decisión-valor-compromiso-disciplina-flexibilidad-.

Su balsa también será segura.
Buen viaje!!!

lunes, 16 de abril de 2012

PNL. La comunicación

La compenetración constituye el primer paso hacia una buena comunicación. A pesar de que todos poseemos la habilidad de comunicarnos, a veces se generan malentendidos.
Si es usted un ser humano, se habrá encontrado alguna vez en la situación de recibir una respuesta que le ha dejado asombrado, tras haber afirmado algo que a su parecer era evidente. Un comentario inocente se interpreta a veces como una cuestión personal, o una oferta de ayuda bienintencionada es rechazada con un "¡no se entrometa!". Para nosotros el ofrecimiento estaba claro, pero no así para nuestro interlocutor.

También puede ocurrir a la inversa, es decir, que lo que entendemos no se corresponda con lo que quería decir la otra persona. Si alguien le dice "acabaré enseguida", usted puede interpretar que estará listo en media hora, cuando el otro tal vez se refiere a medio día.

La comunicación humana no es como el alfabeto Morse, donde cada símbolo tiene un significado fijo. Se cuenta un chiste sobre dos psicoanalistas que se encuentran en la calle. Uno le dice al otro: "Buenos días. ¿Cómo está usted?" Y el otro piensa: "Me pregunto qué querrá decir con eso." 

No podemos evitar hallar un significado a cuanto vemos, oímos y sentimos. No sólo somos habilidosos y creativos como comunicadores, sino también como oyentes. Los malentendidos son el precio que pagamos por disfrutar de la capacidad de trasmitir e inferir los innumerables matices de un mensaje. A veces parece un milagro que nos entendamos los unos a los otros. 


El objetivo de la comunicación es transmitir un significado. ¿Cómo sabemos si lo hemos conseguido? Cuando la otra persona comprende el mensaje.


El emisor no puede decidir cómo debe interpretar el receptor su mensaje, sólo cómo le gustaría que lo interpretase. En la comunicación no existe el fracaso, pues siempre se comunica algo, aunque cabe la posibilidad de que no sea lo que pretendíamos. Las respuestas que recibimos son valiosos indicadores de qué sucede y constituyen una guía para saber cómo debemos actuar a continuación.

La siguiente premisa de la PNL lo resume:
El significado de la comunicación está en la respuesta que recibimos.

¿Cuáles serán las consecuencias de actuar como si esta premisa fuese cierta?
Quizá sienta curiosidad por fenómenos como los siguientes: ¿Cómo se producen los malentendidos? ¿Cómo pueden evitarse? Esto suele conseguirse prestando atención a las respuestas de la otra persona, no intentando adivinar sus pensamientos o intenciones. Con un poco de atención y sin dar grandes rodeos podemos identificar malentendidos antes de que tengan consecuencias graves.” 

Autor:

Joseph O'Connor es uno de los autores más interesantes y difundidos de la PNL. Actualmente se dedica al Coaching con PNL, una versión propia de este enfoque que toma la PNL y la pone en sistema a través de un proceso de Coach.
Es uno de los formadores de PNL más conocidos y respetados en todo el mundo. 
Es cofundador de la Internacional Coaching Community (ICC).

jueves, 29 de marzo de 2012

PNL - METÁFORA: LA CARRERA DE RANAS

Érase una vez una carrera de ranitas. El objetivo era alcanzar lo alto de una gran torre.
Había en el lugar una gran cantidad de espectadores.
Comenzó la carrera. Los espectadores no creían que las ranitas pudieran alcanzar la meta y se escuchaba decir: - que lástima esas ranas no lo van a lograr…no van a poder.
Así las ranitas comenzaron a desistir en su intento. Aunque había una de ellas que persistía y continuaba la subida en busca del logro del objetivo. Se sentía segura y confiada.
La multitud seguí diciendo ¡qué pena no lo va a conseguir! .
Finalmente la ranita llegó a lo alto de la torre.
La curiosidad se apoderó de todos los espectadores, querían saber como lo había logrado y fueron a preguntarle, allí se dieron cuenta que la ranita era SORDA.

Evite que personas con pensamientos negativos derrumben sus mejores y más sabias esperanzas. Sea sordo
Recuerde el poder de las palabras.
Hable en positivo, en forma clara y precisa.
Sustituya el PERO por el Y. si usa el PERO incluya a continuación el AÚN, o el TODAVÍA

Evite usar el DEBO y el TENGO llevan implícito una obligación extra.
Crea en usted mismo y en sus capacidades.
Actúe con determinación y compromiso.
Prepare un plan de acción.
Siéntase merecedor del objetivo que se propone.

RECUERDE:
-Importa mucho más lo que piensa de si mismo que lo que los otros piensan de usted-

domingo, 11 de marzo de 2012

PNL. La inteligencia emocional

                                     

La habilidad de reconocer nuestras emociones y saber manejarlas es lo que Daniel Goleman (psicólogo estadounidense) definió como Inteligencia Emocional. Este concepto enfatiza el papel preponderante que ejercen las emociones en nuestra vida,  cuando nos enfrentamos a momentos difíciles y situaciones importantes, que pueden dar como resultado una acción que culmine de forma exitosa o fracase.
Cada emoción nos define para la acción, al tenerlas en cuenta podremos utilizarlas para obtener los resultados deseados, ellas guían nuestra conducta, logrando relacionarnos mejor con nosotros mismos y con nuestro entorno

Anthony Robbins nos propone 6 pasos para el dominio emocional:

Cada vez que sientas una emoción dolorosa puedes dar 6 pasos para romper con rapidez tus pautas limitadoras, encontrar el beneficio de esa emoción, situarte en una posición que te permita aprender la lección para el futuro y eliminar más rápidamente el dolor que te produce.

PASO 1: IDENTIFICA LO QUE SIENTES.

Las personas nos sentimos con frecuencia tan sobrecargadas que ni siquiera sabemos lo que nos pasa. Lo único que sabemos es que estamos siendo "atacados" por todas esas emociones y sentimientos negativos.

Lo primero es detenerse y preguntarse:
 "¿Qué estoy sintiendo ahora realmente?".
Al identificar lo que estás sintiendo realmente, puede disminuir aún más la intensidad, lo que te facilita aprender de tu emoción, y afrontar la situación con mayor facilidad y rapidez.


PASO 2: RECONOCE Y APRECIA TUS EMOCIONES

No queremos que nuestras emociones sean erróneas. La idea de que cualquier cosa que podamos sentir sea "errónea" constituye una forma de destruir la comunicación sincera con nosotros mismos.

Agradece el hecho de que haya una parte de tu cerebro que te envía una señal de apoyo, una llamada a la acción para efectuar un cambio, ya sea en tu percepción de algún aspecto de tu vida o en tus acciones. Si estás dispuesto a confiar en tus emociones, sabiendo que, aún cuando no las comprendas en ese momento, todas y cada una de las que experimentas están ahí para apoyarte a efectuar un cambio positivo, detendrás inmediatamente la guerra que antes librabas contigo mismo. En lugar de eso, te sentirás moviéndote hacia soluciones sencillas.

Aquello a lo que te resistes, tenderá a persistir. Cultiva la sensación de aprecio por todas tus emociones y, lo mismo que un niño que necesita atención, descubrirás que tus emociones se "calman" casi de inmediato.


PASO 3: TENER CURIOSIDAD POR EL MENSAJE QUE TE OFRECE ESA EMOCIÓN.

Si te sitúas en un estado mental en el que sientas verdadera curiosidad por aprender algo, esto constituye una  interrupción de cualquier emoción y te permitirá aprender mucho sobre ti mismo. Sentir curiosidad te ayuda a dominar tu emoción, a solucionar el desafío y evita que el mismo problema vuelva a surgir en el futuro.

He aquí tres preguntas que puedes hacerte para sentir curiosidad acerca de tus emociones: 
¿Qué es lo que deseo sentir realmente?
¿Qué tendría que creer para sentirme como me he estado sintiendo?
¿Qué estoy dispuesto a hacer para crear una solución y manejar esto ahora mismo?
Al experimentar curiosidad por tus emociones, aprenderás distinciones importantes acerca de ellas, no sólo hoy, sino también el futuro.

Paso 4: OBTÉN CONFIANZA EN TI MISMO

Confía en que puedes manejar esa emoción inmediatamente. La forma más rápida, sencilla y poderosa de manejar cualquier emoción consiste en recordar algún otro momento en que hayas experimentado una emoción similar y darte cuenta de que entonces lograste manejar esa emoción con éxito. Puesto que la controlaste en el pasado, seguramente podrás volver a hacerlo hoy.
Detente y piensa en aquel otro momento en el que experimentaste las mismas emociones y en cómo las afrontaste de una forma positiva. Utiliza eso como modelo a imitar o como lista de comprobación para lo que puedes hacer ahora mismo con objeto de cambiar cómo te sientes.
 ¿Qué hiciste en aquella otra ocasión?
¿Cambiaste aquello sobre lo que enfocabas la atención?
Decida hacer ahora lo mismo, con la confianza de que pasará lo mismo que en la ocasión anterior.

Paso 5: ASEGÚRATE DE QUE PUEDES MANEJAR ESTO NO SÓLO HOY, SINO TAMBIÉN EN EL FUTURO.

Una forma de conseguirlo consiste en recordar las formas en que manejaste la situación en el pasado y ensayar el manejo de situaciones similares cuando esta señal para la acción vuelva a presentarse en el futuro. Imagínate viendo, escuchando y sintiendo que manejas la situación con facilidad. Las repeticiones de estos ensayos, si se hacen con suficiente intensidad emocional, crearán un camino de certidumbre para  poder controlar con facilidad estos desafíos.


Paso 6: ANÍMATE Y EMPRENDE LA ACCIÓN.

Ahora que ya has completado los cinco primeros pasos: identificar lo que estás sintiendo realmente, apreciar la emoción en lugar de luchar contra ella, sentir curiosidad por lo que significa realmente y por la lección que te ofrece, y aprender de ella, imagina cómo puedes darle la vuelta a la situación imitando las estrategias pasadas que te dieron buenos resultados en el manejo de la emoción, y ensaya la forma de afrontarla en situaciones futuras, instalando una sensación de confianza,
¡Déjate animar por el hecho de que puedes manejar esa emoción con facilidad y emprende alguna acción inmediata para demostrarlo! No te quedes empantanado en las emociones limitadoras que estés experimentando.

sábado, 25 de febrero de 2012

PNL Y EL CAMBIO

“Si cada mañana nos planteáramos cual es la mejor idea que puedo tener de  mi mismo, tendríamos otro tipo de mundo”
  Joe Dispenza.

La PNL trata de cómo los patrones de pensamiento afectan a nuestro comportamiento, por eso se llama Programación Neurolingüística, porque es sobre el sistema neuronal, el cerebro, y sobre el lenguaje, cómo las palabras influencian el modo en el que nos comportamos y sentimos, y no sólo el lenguaje verbal sino también el lenguaje no verbal.

Cuando cambiamos nuestra manera de pensar cambia nuestra neurología.
Es lo que pensamos y como reaccionamos ante esos pensamientos lo que determina nuestra conducta.
Las emociones y sentimientos son el resultado de esas experiencias, que generan una determinada química cerebral que repercutirá en nuestro estado interno.
Cuando logramos modificar nuestros pensamientos limitantes y generamos nuevas experiencias y emociones estamos re diseñándonos estableciendo nuevas conexiones neurológicas.
Los hábitos son conductas arraigadas que repetimos en forma inconsciente.
Si hacemos conscientes aquellos que queremos cambiar, podremos instalar otros nuevos.
Cuando cambiamos conductas nuestra mente desaprende y reaprende.

La PNL nos permite realizar este proceso ya que parte de la premisa que nuestra capacidad de aprender  y pensar es infinita.
Uno de sus postulados dice: -Las personas tienen los recursos que necesitan para producir cambios. Si no los tienen los pueden aprender.-
 Sólo tenemos que ser flexibles para adentrarnos en el cambio, descubriendo nuestras capacidades que nos permitirán tener nuevas experiencias que dinamicen nuestra vida.
Démosnos la oportunidad de acceder a nuevas formas de pensamiento, expansivas, que nos permitan lograr de manera exitosa nuestros objetivos.

El éxito no es el resultado de una combustión espontánea.
Tú tienes que encenderte primero.
Fred Shero

lunes, 6 de febrero de 2012

NUESTRO CEREBRO Y LAS EMOCIONES

EL ALFABETO EMOCIONAL

El Dr. Juan Hitzig es autor del libro "Cincuenta y tantos" Cuerpo y mente en forma aunque el tiempo siga pasando.

Profesor de la Universidad Maimónedes. En la página de Gerontología de la Universidad se lee:

No hay duda de que el ser humano vive cada vez más. ¿Cómo hacer para que esta longevidad no sea una acumulación de dolencias y enfermedades, sino una etapa vital, plena de experiencias y desarrollo personal?

Las ideas centrales de este libro se basan en investigaciones que demuestran que alrededor de los cincuenta años se encuentra el Punto de Inflexión Biológica que define en qué forma envejeceremos.

Transmitiendo experiencias y observaciones que ha hecho a lo largo de su carrera, el autor sugiere ideas y conclusiones que nos ayudarán a acceder a una longevidad saludable. Tomando en cuenta aspectos biológicos, sociológicos, psicológicos e incluso espirituales, presenta una manera de encarar los próximos años que permitirá frenar el envejecimiento y renovar, con inteligencia, la segunda mitad de la vida de muchos.

"El cerebro es un músculo fácil de engañar; si sonríes cree que estás contenta y te hace sentir mejor".

Explica que el pensamiento es un evento energético que transcurre en una realidad intangible pero que rápidamente se transforma en emoción (del griego emotion, movimiento), un movimiento de neuroquímica y hormonas que cuando es negativo hace colapsar a nuestro organismo físico en forma de malestar, enfermedades e incluso de muerte.

El Dr. Hitzig ha desarrollado un alfabeto emocional que conviene tener en cuenta y así evaluar nuestra forma de pensar, sentir y actuar.

Las conductas con R:

Resentimiento, rabia, reproche, rencor, rechazo, resistencia, represión,
Son generadoras de coRtisol, una potente hormona del estrés, cuya presencia prolongada en sangre es letal para las células arteriales ya que aumenta el riesgo de adquirir enfermedades cardio-cerebro-vasculares.

• Las conductas R generan actitudes D:

Depresión, desánimo, desesperación, desolación.

Las conductas con S:

Serenidad, silencio, sabiduría, sabor, sexo, sonrisa, sociabilidad,
Son motorizadoras de Serotonina, una hormona generadora de tranquilidad que mejora la calidad de vida, aleja la enfermedad y retarda la velocidad del envejecimiento celular.

• Las conductas S generan actitudes A:

Ánimo, aprecio, amor, amistad, acercamiento.


Algunas reflexiones del Dr. Hitzig

Presta atención a tus pensamientos pues se harán palabras.

Presta atención a tus palabras pues se harán actitudes.

Presta atención a tus actitudes porque se harán conductas.

Presta atención a tus conductas porque se harán carácter.

Presta atención a tu carácter porque se hará biología.


Empecemos hoy practicando las S frente al espejo, para mejorar nuestro estado emocional, utilizar el humor en nuestra vida y cuidar nuestra salud.


¿Estás de acuerdo con el alfabeto emocional?

¿Qué abunda más en tu vida las conductas R o S?

lunes, 23 de enero de 2012

PNL.- Metáfora "Todos tenemos grietas"

Un cargador de agua de la India tenía dos grandes vasijas que colgaban de los extremos de un palo, y llevaba sobre sus hombros.


Una de las vasijas tenía varias grietas, mientras que la otra estaba en perfecto estado y conservaba toda el agua al final del largo camino a pie desde el arroyo hasta la casa de su patrón, pero cuando llegaba la vasija con grietas sólo tenía la mitad del agua.
Durante dos años completos esto fue así diariamente, desde luego la vasija sana estaba orgullosa de sus logros. Por su lado la vasija agrietada estaba muy avergonzada de su propia imperfección y se sentía muy desdichada ya que solo podía hacer la mitad de todo lo que se suponía que era su obligación.

Un día la tinaja decidió hablar con el aguador le dijo: ”Estoy avergonzada y quiero disculparme contigo ya que a causa de mis grietas solo puedes entregar la mitad de mi carga y con ellos recibes la mitad de ganancia”.

El aguador le respondió compasivamente: ”Cuando regresemos a la casa quiero que notes las bellísimas flores que crecen a lo largo del camino.”

Así lo hizo la tinaja. En efecto vio muchísimas flores hermosas a lo largo del camino, a pesar de esto igual seguía apenada por su pobre rendimiento.

El aguador le dijo: ¿Te diste cuenta que las flores sólo crecen en tu lado del camino?

Siempre he sabido de tus grietas y quise sacar el lado positivo de ello. Sembré semillas de flores en el camino por donde pasas y todos los días las has regado y durante estos años he podido recoger estas flores para decorar el altar de mi maestro.

Si no fueras exactamente como eres, con todo y tus defectos, no hubiera sido posible crear tanta belleza.
Anónimo

Cada uno de nosotros tiene sus propias grietas, aunque es bueno saber que existe la oportunidad de aprovecharlas y obtener buenos resultados.


Las Metáforas como herramientas de comunicación nos permiten generar a nivel inconsciente procesos de cambio y aprendizaje. Comunican de manera indirecta, permiten crear relaciones entre los diferentes significados y activar recursos.

A través de estas historias, con un lenguaje comparativo, logramos captar la atención, la curiosidad por el relato de quien escucha, así es transportado a un viaje mental que posibilita la reflexión y el mejor entendimiento de una situación personal que se desea modificar.



sábado, 7 de enero de 2012

PNL - OBJETIVOS...2012

  “Una persona debe fijar sus objetivos cuanto antes,
    y dedicar toda su energía y talento a ellos.”  WALT DISNEY



No esperemos que las cosas sucedan.

Nosotros somos los únicos responsables. Nos ayudarán nuestra motivación, tenacidad y perseverancia.

Por eso POGÁMONOS EN MARCHA.

El primer paso para lograr el éxito en el logro de nuestros objetivos es CREER que PODEMOS lograrlos.

Para ello ten en cuenta seguir estos pasos:

*Piensa ¿Qué es lo que quiero?
Enúncialo en positivo. Ej.: quiero....

*Ten en cuenta que es lo que te motiva lograrlo. Cual es la fuerza que te impulsa.
 Comprométete con tu objetivo, conviértelo en una prioridad.

*Escribe el objetivo en forma detallada, clara y precisa, asumiendo tu responsabilidad en el logro. Cuando la mente tiene definido el objetivo puede enfocarse y alcanzarlo.

*Visualiza el objetivo como si ya lo hubieras logrado. Recuerda la mente no distingue entre lo verdadero y lo imaginario. De esta manera sabrá que quieres lograr.

*Pregúntate:
¿Cuál es el 1º paso que daré para lograrlo?
¿Cuándo comenzaré? Es importante en este punto respetar los tiempos establecidos, evitando excusas, justificaciones o demoras.
¿Cómo lo lograré? Establecer la estrategia, un plan de acción.
¿Qué recursos necesito? En esta instancia es importante contar con una autoestima consistente que nos permita reconocer nuestras fortalezas, evitando las creencias que nos limiten.
¿Qué estoy dispuesto a hacer para lograrlo? tal vez haya que renunciar a algunas cosas, aunque sea momentáneamente y dirigir la energía hacia el objetivo.
¿Cómo influirá en mi entorno el haber logrado el objetivo? ¿Es beneficioso para mi y quienes me rodean?

*Escribe todo los pasos que darás en el proceso del logro de tu objetivo, divídelo en objetivos más   pequeños dándoles la prioridad necesaria permitiendo de esta forma darte cuenta si estás en el camino correcto. Mantente atento y si es necesario realiza los cambios que consideres necesarios.
Festeja los logros obtenidos, hasta los más pequeños, disfruta del proceso y sigue adelante. Entusiásmate.

*Imagina que verás, oirás y sentirás cuando alcances tu objetivo.

*Gestiona adecuadamente tus emociones y el diálogo interno, utilizando el lenguaje en forma positiva, evitando el autoboicot.

Recuerda ser creativo. Para obtener resultados diferentes hay que hacer cosas diferentes.

martes, 13 de diciembre de 2011

PNL. Comunicación asertiva

La asertividad es una estrategia de comunicación que nos permite expresar nuestros pensamientos, sentimientos, creencias y actuar respetando nuestros intereses y el de los otros.

Es decir NO cuando creemos que algo no está de acuerdo con nuestros intereses y necesidades, evitando experimentar el malestar de hacer algo que no queremos.
Cuando actuamos asertivamente, nos comunicamos sin agresiones, basándonos en el respeto mutuo, siendo responsables de nuestros actos, sintiéndonos seguros y confiados.

El poder de un NO Positivo
Por William Ury

Hace veintisiete años, con Roger Fisher escribimos un libro titulado Getting to Yes, centrado en cómo llegar a un acuerdo que beneficie a las partes involucradas en una negociación. Creo que llegó a ser un best-seller internacional porque le recuerda a la gente los principios del sentido común, que seguramente conocen pero a menudo olvidan aplicar.

Sin embargo, con el transcurso de los años me di cuenta de que “llegar al sí” no sólo es la mitad de la ecuación, sino además la mitad más sencilla. Tal como dijera uno de mis clientes, presidente de su compañía: “Mi gente sabe cómo llegar al sí; ése no es el problema.
Lo que les resulta difícil es decir No”. O, como señalara el ex primer ministro británico Tony Blair: “El arte del liderazgo no es decir Sí, sino decir No”.

En realidad, poco después de la publicación de Getting to Yes apareció una caricatura en el Boston Globe. Un hombre vestido de traje y corbata le pedía a un librero que le recomendara un buen libro sobre negociación. “Éste es muy popular”, le dijo el librero mientras le entregaba una copia de Getting to Yes. “Un Sí no era lo que tenía en mente”, respondió el cliente.

Una conversación con el conocido inversor Warren Buffet fortaleció en mí la importancia del No. “No entiendo todo esto del Sí —me dijo—. En mi rubro de negocios, la palabra más importante es No. Estoy todo el día mirando las propuestas de inversión, y digo No, No, No, No, hasta que encuentro exactamente lo que estoy buscando. Y entonces digo Sí. Todo lo que tuve que hacer fue decir Sí unas pocas veces en mi vida, y con eso hice una fortuna.” El No es la clave para definir su enfoque estratégico y, por consiguiente, todo Sí importante puede requerir miles de No.

Con el tiempo entendí que el principal obstáculo para llegar al Sí es aprender a decir No de la manera adecuada. A menudo nos resulta difícil decir No cuando queremos hacerlo, y sabemos que deberíamos. O lo decimos, pero de una manera que frena el acuerdo y destruye las relaciones. Cedemos a las exigencias inapropiadas, a la injusticia y hasta al abuso, o nos embarcamos en una lucha destructiva en la que todos perdemos.
Para salir de esta trampa, debemos adoptar lo que llamo un “No positivo”. A diferencia del No tradicional, que empieza con No y termina con No, el No positivo empieza con Sí y termina con Sí.

Decir No de manera positiva significa, primero, decirnos Sí a nosotros mismos, y a nuestros valores más profundos. Cuando John, ejecutivo de una empresa familiar al que conozco, tuvo que decirle No a la exigencia de su padre (y jefe) de que se ocupara del negocio durante el feriado de Navidad por enésimo año consecutivo, recurrió a un Sí más profundo a su familia y al respeto por su persona. Le dijo a su padre: “Mi familia me necesita y me propongo pasar con ellos las vacaciones de Navidad”.

A continuación, John fijó un límite claro, en un tono respetuoso: “No voy a trabajar en esta Navidad”. Sin embargo, no terminó con ese No sino con una propuesta positiva. Le explicó a su padre cómo organizaría el trabajo en la oficina para que se hiciera todo lo que debía hacerse, mientras él destinaba el tiempo que necesitaba a su familia.

Conclusión: el No positivo es una secuencia Sí-No-Sí. El primer Sí expresa las necesidades y los valores de la persona, el No consolida su poder, y el segundo Sí afianza su relación. La clave está en el respeto, tanto a nosotros mismos como al otro.


El No positivo representa un matrimonio entre las dos palabras esenciales del idioma: Sí y No. El problema actual es que divorciamos a nuestros Sí de nuestros No. Sí sin No es contemporizar, mientras que No sin Sí es declarar la guerra.


El Sí sin el No destruye nuestra satisfacción personal, y el No sin el Sí destruye nuestra relación con los demás. Los necesitamos a ambos, y juntos. Porque Sí es la palabra clave de la comunidad, y No es la palabra clave de la individualidad. Sí es la palabra clave de la conexión, y No es la palabra clave de la protección. Sí es la palabra clave de la paz, y No es la palabra clave de la justicia. El arte máximo consiste en aprender a integrarlas, a unirlas en matrimonio. Éste es el secreto para defender lo que sentimos y lo que necesitamos, sin destruir acuerdos importantes ni relaciones valiosas.

La manera en que decimos No puede, en ocasiones, parecer muy poca cosa; pero, con el tiempo, hace una enorme diferencia en nuestras vidas, en la vida de quienes nos rodean y en el mundo en general.

Al decir No cuando corresponde, nos estamos haciendo un regalo. Estamos protegiendo a alguien o algo que valoramos mucho. Estamos creando tiempo y espacio para algo que deseamos. Estamos cambiando la situación para mejor, y preservando a nuestros amigos, colegas y clientes. En síntesis, estamos siendo auténticos con nosotros mismos. Mediante la práctica sencilla y diaria del No positivo estamos colaborando con nuestra calidad de vida, nuestro éxito en el trabajo y nuestra felicidad en el hogar. Es un regalo que nos debemos.

Pero decir No también puede ser un regalo para el otro. “Dime que sí, dime que no, pero dímelo ahora”, es un refrán muy conocido. El otro suele preferir una respuesta clara, aunque sea un No, en lugar de la indecisión.

Un No le permite avanzar y tomar sus propias decisiones.

Lo cierto es que un No positivo puede unirnos más al otro, en una relación más auténtica. Pero si no le decimos la verdad, aunque sea un No, tomará distancia porque siempre habrá algo importante que permanecerá silenciado entre nosotros.

Decir que No es un regalo para nosotros, para el otro y hasta para el todo más grande.


■ En el hogar, los padres que ejercitan No respetuosos con sus hijos verían luchas mucho menos destructivas, y los hijos serían menos malcriados y más felices, como suelen ser los niños cuando crecen con límites firmes y respetuosos. Quienes mantienen relaciones conflictivas descubrirían que su matrimonio y sus amistades tienen mayores posibilidades de éxito.


■ En el trabajo, los ejecutivos que saben decir No harían una mejor tarea a la hora de mantener a sus organizaciones estratégicamente focalizadas. Los responsables de los departamentos de finanzas, legales, información y recursos humanos, que habitualmente tienen que decir No a sus clientes internos, harían un aporte más efectivo a los objetivos estratégicos de la organización. Los vendedores, que saben cuándo y cómo decirles No a sus clientes, se sentirían respaldados cuando lo hacen. Y todos tendrían más autoridad para encontrar el punto de equilibrio entre el trabajo y la vida personal.


■ En el mundo en general, si los líderes y las naciones supieran decir No de manera positiva, la gente defendería lo que es correcto para llegar a soluciones constructivas. El resultado sería más conflicto, sin duda, pero habría menos guerras y más justicia.


■ Por fin, la Naturaleza sería la primera beneficiaria, porque todos sabríamos decir No a los excesos que amenazan el medio ambiente, del que dependemos nosotros y las futuras generaciones. La vida, en síntesis, sería mucho más feliz, sana y sensata.


No cabe duda de que para pronunciar un No positivo hace falta coraje, visión, empatía, fortaleza, paciencia y persistencia. Para cambiar los viejos patrones hace falta práctica. Afortunadamente, cada uno de nosotros tiene muchas oportunidades para practicar cómo decir No todos los días. Tómenlo como un ejercicio. Están desarrollando el músculo del No positivo. Con ejercicio diario, ese músculo será cada vez más fuerte. Con práctica y reflexión, cualquiera puede mejorar mucho en el arte de decir No. Les deseo el éxito que sólo llega cuando somos auténticos con nosotros mismos y respetuosos de los demás.


William Ury
Reconocido internacionalmente como uno de los mayores especialistas en Negociación y Administración de Conflictos, es el autor, con Roger Fisher, del best-seller Obtenga el Sí, con más de cinco millones de ejemplares vendidos y traducido a más de 20 idiomas. Su último libro es The Power of a Positive No. También es autor de Supere el No y Alcanzar la paz.

Ury es co-fundador y Director del Programa de Negociación de la Escuela de Leyes de la Universidad de Harvard. Fue también uno de los fundadores del International Negotiation Network, una organización que actúa como mediadora en negociaciones internacionales de gran complejidad.



lunes, 28 de noviembre de 2011

PNL - Plasticidad del cerebro -

Es la capacidad humana de modificar y desarrollar aquellas áreas de nuestro cerebro a través de nuestra manera de pensar.
Al igual que los músculos del cuerpo, el cerebro desarrolla y fortalece las neuronas que más utilizamos.

A más pensamientos negativos, más actividad del córtex derecho del cerebro, más ansiedad, depresión, envidia, hostilidad, más infelicidad auto-generada.

Por el contrario si pensamos positivamente, ejercitamos el córtex izquierdo dando lugar a las emociones placenteras y al estado de felicidad.

Solo se trata de trabajar para debilitar los músculos mentales de infelicidad que solemos fortalecer con las quejas y la victimización y ejercitar los que nos hacen responsables de nuestra felicidad.

Vivir las experiencias que nos ofrece la vida es obligatorio, sufrirlas o gozarlas es opcional.

Para seguir leyendo: “En defensa de la felicidad” (Matheu Ricard)



sábado, 22 de octubre de 2011

Comunicación y nuestro mapa del mundo.

La Programación Neurolingüística sostiene que cada persona construye su propia realidad llamada mapa del mundo . Esta experiencia subjetiva es objeto de estudio de la PNL ya que a través de estos programas podemos acceder a un modelo del mundo que nos permita alcanzar nuestros objetivos.

Percibimos a través de nuestros sentidos (neurología) la información y estímulos provenientes del mundo exterior,territorio, que será filtrado por nuestras creencias, estilos de elección y el lenguaje mediante el cual transmitimos nuestros pensamientos, emociones y experiencias.

Uno de los aportes de la PNL son los Sistemas Representativos, la forma mediante la cual representamos nuestras experiencias y nos comunicamos.

Estos sistemas están basados en nuestros sentidos: visual, auditivo y kinestésico (sensaciones, olfato y gusto)

Si bien utilizamos todos los sistemas siempre preferiremos alguno en particular.

Para una buena comunicación es importante conocer cual es el sistema de representación de nuestro interlocutor, una pista importante será las palabras que utiliza.

Una persona visual utilizará palabras como: veo, mirar, observar, claro, nos vemos, a primera vista, luminoso, oscuro, aclarar.

Una persona auditiva se expresará utilizando palabras como: escucho, me suena, oír, prestar oído, atento, expresar, te cuento, misma onda, silencio, ruido.

Las personas kinestésicas utilizarán: estamos en contacto, capto, presiento, dulce, amargo, suave, experimento, saborear, tocar, romper, calor, frío.

Si practicamos la escucha activa, prestando atención a la totalidad del mensaje a través del lenguaje verbal y corporal, estaremos en condiciones de comprender el mapa del otro, podremos aceptar las diferencias, aprenderemos a respetar las opiniones, evitaremos juzgar. De esta manera nos enriqueceremos mutuamente, flexibilizaremos nuestra conducta y generaremos más opciones de aprendizaje ampliando nuestros mapas.

Ante una misma realidad existen diferentes percepciones.

El mejor MAPA es aquel que muestra más caminos. La flexibilidad es la clave del éxito.





domingo, 9 de octubre de 2011

La autoestima.- nuestra valoración personal. -

Autoestima

Es conocerse a sí mismo. Valorarse. Reconocer errores y aprender a aprender de ellos. Tener confianza en uno mismo.

Reconocer nuestro grado de autoestima no sólo es importante para nosotros mismos sino también para proyectarnos con éxito en el logro de nuestros objetivos y establecer relaciones saludables.
Cuando cambiamos nuestra valoración personal, cambian nuestros pensamientos, nuestro estado emocional, enviamos mensajes positivos a nuestro cerebro y actuamos en consecuencia. Cuando mejora nuestro mundo interno, mejora la percepción del mundo externo.

Una buena autoestima nos permite:

Determinar nuestro grado de autonomía, equilibrio. Dispuestos a enfrentar situaciones de cambio.

Tomar decisiones con responsabilidad.

Saber reconocer nuestras capacidades y recursos disponibles.

Ser confiables y positivos.

Tener energía para enfrentar los desafíos, viéndolos como oportunidades de aprendizaje.

Ser creativos, buscar alternativas, adquirir flexibilidad.

Asumir compromisos, ser personas íntegras.

Ser responsables de nuestra realización personal, sabiendo que merecemos lograr los objetivos propuestos.

Actuar de manera asertiva, priorizando lo importante, sin interferencias ni manipulaciones.


Una buena autoestima, consistente, es el resultado que surge de reconocer quien soy (identidad) para que soy apto y que quiero ser. Así nos aceptamos y valoramos como la persona que somos, sin perturbarnos pensando en aquello que deberíamos ser.
La autoestima posibilita vivir con una actitud productiva orientada al éxito basada en pensamientos expansivos y la capacidad de emprender la acción.

 “Si crees totalmente en ti mismo, no habrá nada que esté fuera de   tus posibilidades”. Wayne Dyer.

jueves, 22 de septiembre de 2011

Liderazgo personal, la elección de ser uno mismo.

Si tomamos conciencia de que en todo momento podemos elegir, eso ya nos ubica en un espacio de mayores posibilidades  y nos da una mirada de bien-estar.
El liderazgo personal, implica que cada uno es protagonista y elige su manera de pensar y actuar, elige como sentirse, aún en circunstancias donde, la vida nos ubica en momentos difíciles, que son verdaderos desafíos, evitando la queja y la victimización.
Para lograr los resultados que queremos, miremos de cerca las decisiones que tomamos y las acciones que emprendemos.

Tomar una decisión no es solo pensarla, es  enfocarse en el resultado al que se quiere llegar. Es realizar las acciones correctas, que nos van a ir llevando a donde deseamos.
Las personas exitosas saben a donde van y tienen una estrategia para llegar, cuentan con recursos internos y externos.

Nos convertimos en lo que decidimos hacer la mayoría del tiempo. Si en el camino nos damos cuenta que algo no funciona, hagamos otra cosa, si seguimos haciendo lo mismo vamos a obtener los mismos resultados, esto implica cambiar creencias y hábitos que nos limitan.

Cada persona tiene el poder de crear un magnífico futuro para si misma, estableciendo y logrando metas poderosas.
De nada sirve pensar en lo que uno no quiere lograr, porque sin proponérselo, va a lograrlo.
El inconsciente saltea el “no” y toma literalmente lo que uno piensa.

El primer paso es formular las metas en positivo, ir directamente a lo que se quiere lograr, concibiéndolo con claridad y detalles específicos. El segundo paso es armar un plan de acción para llegar a las metas. Imaginarlas vividamente y disfrutarlas emocionalmente.


Siempre recordemos que lograr la meta es importante, pero mucho más importante es la calidad de vida, el disfrute, que vamos a ir experimentando en el trayecto.
El camino del liderazgo personal, se hace día a día. Es una elección que comienza con hacernos cargo de nosotros mismos, superando miedos, asumiendo riesgos, venciendo resistencias, adoptando una actitud perseverante y optimista.

La PNL nos permite desarrollar las capacidades del autoliderazgo, mediante estrategias de pensamiento y comportamiento orientadas al éxito. La excelencia al alcance de todos.

"El contenido de tú carácter es tu elección. Día a día, lo que eliges, lo que piensas y lo que haces es en quien te conviertes. Tu integridad es tu destino, es la luz que guía tu camino". (Heráclito).


martes, 6 de septiembre de 2011

LAS EMOCIONES

“LOS DOS LOBOS”

“Una mañana el jefe de una tribu Cherokee le habla a su nieto acerca de la vida.
Le dice: - Una gran batalla está ocurriendo dentro de nosotros.
- Es una lucha terrible. Una lucha entre dos lobos.
"Uno es Malvado -  Es ira, envidia, celos, tristeza, pesar, avaricia, arrogancia, autocompasión, culpa, resentimiento, soberbia, inferioridad, falso orgullo, superioridad y ego.
"El otro es Bueno  -  Es alegría, paz, amor, esperanza, serenidad, humildad, bondad, amistad, empatía, generosidad, compasión, fe.
El nieto lo meditó por un minuto y luego preguntó a su abuelo:
- “¿Qué lobo gana?”
El viejo Cherokee respondió:

- "Aquél al que alimentas."

Podemos elegir cual es nuestra actitud frente a la vida y a los desafíos que nos presenta si prestamos atención a nuestras emociones. Ellas tiñen nuestro accionar. Así podremos liderar nuestra vida y estaremos orientados hacia el éxito.
No existen emociones buenas o malas, existen emociones útiles o inútiles, que amplían o cierran nuestros espacios de posibilidades, según sea el momento en que aparecen.
Haciendo uso de nuestra inteligencia emocional podremos identificar, comprender, manejar, expresar o desactivarlas adecuadamente.

Les propongo este ejercicio:

*Piensen e identifiquen alguna emoción displacentera que sientan en este momento o hayan sentido durante el día.
Identifíquenla, puede ser enojo, intranquilidad, rencor, impaciencia, miedo, inseguridad, intolerancia, tristeza, dolor, angustia etc.
*Fíjense en qué parte de su cuerpo se manifiesta con más fuerza.
*Ahora piensen en la emoción contraria a la que detectaron, si es tranquilidad, paciencia,     seguridad, tolerancia, alegría, felicidad etc.
*Con sus ojos cerrados, recuerden  algún momento en su vida donde experimentaron esta  emoción. Revívanla intensamente. Observen donde se encontraban, que veían, escuchaban, sentían.
*Respirando profundamente sientan esta emoción placentera.
*Ubíquela en su cuerpo y toque esa parte. Vuelvan a respirar profundamente. Disfrútenla por unos segundos.
*Ahora, piensen en la emoción displacentera anterior, pero ya con la nueva emoción, aprecien como disminuye la intensidad de la  primera.

Si nos proponemos gestionar nuestras emociones podremos actuar en un estado pleno de recursos, aumentando nuestra confianza, seguros que lograremos nuestros objetivos.

lunes, 22 de agosto de 2011

COMUNICACIÓN EN LAS VENTAS

Venderle algo a alguien es brindarle lo que desea y con ello acceder a un estado interno asociado con la satisfacción, el placer, el bienestar.
Al momento de realizar una venta es importante que el vendedor tenga una idea concreta sobre el producto o servicio que desea adquirir el comprador.

Algunas sugerencias desde la PNL para desarrollar la capacidad de comunicación en las ventas:
Para que una venta sea exitosa es importante crear una corriente de confianza, credibilidad y flexibilidad con el comprador.
Para ello tenga en cuenta los pasos de la comunicación eficaz: observar, escuchar, acompasar, establecer rapport, liderar (ganar-ganar).

Observar primero y escuchar después le permitirá calibrar al cliente en su postura corporal, gestos mínimos, palabras que utiliza, para tener una idea del sistema representativo que utiliza (visual, auditivo o kinestésico).
En este punto estará en condiciones de establecer rapport, el cliente se encontrará a gusto, cómodo, receptivo y confiado en las opciones de ventas que usted le ofrece.
Si la venta es directa tenga en cuenta que se ha desplazado al territorio del comprador por lo tanto sea cauteloso, respetuoso del espacio, no invada, ni demore el encuentro más de lo debido, de lo contrario generará resistencia, deje abiertos los canales de comunicación para nuevos encuentros.
Como vendedor utilice palabras que abran el diálogo, realice preguntas enfocadas a saber los beneficios que le aportará al comprador “el producto” que necesita adquirir.
Preste atención, el cliente desea ser escuchado y atendido, no se impaciente.
Venza las resistencias, busque alternativas de interés para optimizar la venta, ayúdelo a decidir y hacer que la compra se concrete. Que su actitud sea positiva, cordial, segura, enérgica.
Sea honesto con respecto al producto que desea vender, si Ud. cree en el producto sea congruente, demuéstrelo y véndalo.
Es muy probable que en estas condiciones el cliente compre el producto (ganar–ganar) y si no lo hace en esta oportunidad, seguro volverá.

Recuerde Todos los vendedores quieren vender, si es un buen vendedor no interprete el hecho de no realizar una venta como algo personal. No todos los compradores compran, aunque lo pueden hacer en otro momento.

domingo, 14 de agosto de 2011

Felicidad y salud

Las siguientes consideraciones pueden ser de utilidad a la hora de pensar cual es la vida que desea vivir y actuar en consecuencia, es una elección y un compromiso con Ud. mismo. No importa la edad, siempre se está a tiempo, seguramente algunos cambios le permitirán marcar la diferencia y lograr el estado de bienestar físico, mental, emocional y espiritual.


DR. HAMMER (1978):

"Los seres humanos somos las únicas criaturas en la superficie de la tierra capaces de transformar nuestra biología mediante lo que pensamos y sentimos.

Nuestras células están constantemente observando nuestros sentimientos y siendo modificadas por ellos.

Un ataque de depresión puede arrasar nuestro sistema inmunológico.

Serenarse, al contrario, puede fortificarlo tremendamente.

La alegría, la tranquilidad y la actividad armoniosa nos mantienen saludables y prolongan la vida.

El recuerdo de una situación negativa o triste, libera las mismas hormonas y sustancias biológicas destructivas que el estrés.

Nuestras células están constantemente procesando todas las experiencias y metabolizándolas de acuerdo con nuestros puntos de vista personales.

No se puede simplemente captar datos aislados y confirmarlos con un juzgamiento.

Nosotros nos transformamos cuando nuestras alegrías o tristezas se internalizan.

Quien está angustiado y deprimido, proyecta tristeza por todas partes del cuerpo:

* La producción de neurotransmisores a partir del cerebro se altera.

* El nivel de hormonas varía.

* El ciclo del sueño es interrumpido.

* Los receptores neuropeptídicos en la superficie externa de las células de la piel se modifican.

* Las plaquetas sanguíneas se tornan más viscosas y más propensas a formar grumos.

* Hasta las lágrimas contienen trazos químicos diferentes al de las lágrimas de alegría.

Pero todo este perfil bioquímico será drásticamente modificado cuando la persona encuentre una nueva situación.

Estos hechos confirman la gran necesidad de usar nuestra conciencia para crear los cuerpos que realmente necesitamos.

El proceso de envejecimiento, se acelera con la ansiedad y la tristeza y puede ser neutralizado cada día, viviendo con alegría y tranquilidad.

¿Usted quiere saber como está su cuerpo hoy?

Entonces recuerde lo que pensó y sintió ayer.

¿Quiere saber como estará su cuerpo mañana?

¡Observe sus pensamientos y emociones hoy!"

sábado, 30 de julio de 2011

18 leyes universales del éxito.

Del libro “El éxito no llega por casualidad”. Lair Ribeiro.



1- Aprender con el Universo
El Universo es pura inteligencia y maestro entre maestros; está regido por leyes que, incorporadas a nuestra estructura psicológica, nos permitirán alcanzar el éxito y la sabiduría. Esas leyes, absolutas en su esencia, interdependientes en su aplicabilidad, independientes del tiempo, tienen como objetivo mantener el orden en nuestra existencia.

2-Ley del aumento
Todo aquello en lo que uno se concentra, tiende a aumentar: si te centras en tus limitaciones, éstas crecerán proporcionalmente a la energía  que le dediques. Por eso mucho mejor concentrarse en las cualidades.
3- Visualización y experiencia
Toda creencia, bien arraigada, tiende a perpetuarse. La visualización es un recurso fundamental para la instalación de las experiencias en el sistema nervioso. Cuando una visualización se realiza bien, al cerebro no le importa saber si aquello que ha sucedido corresponde al mundo físico o sólo en la imaginación.

4-Disonancia cognitiva
Si dos creencias antagónicas conviven mucho tiempo generarán  situaciones que desencadenarán un conflicto interior y pérdida de energía vital.
5-Involucrarse y comprometerse
El Universo es nuestro aliado cuando tus metas están alineadas con tu finalidad en la vida y con tu compromiso en alcanzarlas. Atrévete a hacer lo que deseas y se te concederá el poder de realizarlo.

6- Hechos que establecen tendencia
Un hecho aislado no puede establecer una tendencia; pero si el hecho se repite, la tendencia puede establecerse. Tener conciencia de ello ayuda a actuar con prudencia.
7-Escasez y abundancia
En el Universo hay abundancia para todos y la abundancia es algo a lo que todo el mundo tiene derecho. El hambre y la miseria, sinónimos de carencia, son incongruentes con la naturaleza. La abundancia es un derecho universal.

8-El amor incondicional
El miedo es siempre un problema, el amor es siempre una solución. Acepta a los demás sin juzgarlos, sin expectativas. Es un desafío equilibrar la razón con la emoción, esto significa vivir el eterno ahora sin resentimientos. Vivir el presente y planificar el mañana.

9-Atracción en acción
Sólo se consigue atraer lo que ya se posee, la energía fluirá hacia el aspecto en que centres tu atención. Lo semejante se atrae.

10-Aceptar lo inaceptable
El verdadero cambio interior se produce cuando aceptas a los demás tal como son y te aceptas a ti mismo como eres. Mira a tu alrededor, en tu interior, aparta el pie del acelerador, respira.

11-Trascendencia y libre albedrío
Los seres humanos tenemos la capacidad de trascender, es decir de superar una situación y comenzar de nuevo a partir de ella.

12-Agradecer y arriesgar
Debemos agradecer aquello que tenemos y nos gusta; el Universo continuará proporcionándonoslo. La gratitud es la madre de todos los sentimientos. Da las gracias cada día por lo que tienes y te gustaría tener.

13-Manifestación física
Todo lo que existe en el Universo físico surgió primero en la mente. El pensamiento es energía y la energía sigue al pensamiento. Los pensamientos generan sentimientos y éstos provocan comportamientos que tienen consecuencias en el mundo físico. Pensar- sentir – actuar. Cambia las creencias que te limitan esto permitirá que nuevas manifestaciones surjan en tu vida.

14-Sinergia
En la sinergia el todo es mayor que la suma de las partes. El Universo está construido sinérgicamente. Siempre que dos o más cerebros se reúnen con espíritu de cooperación y esfuerzo, comunicándose y dejando fluir la intuición, se manifiesta este fenómeno natural. Necesitamos aprender urgentemente a utilizar la sinergia, es decir, conseguir más con menos esfuerzo.

15-Armonía armónica
La armonía es la esencia de la existencia. Procura armonizarte con todo y con todos en su entorno,con el ritmo del tiempo y contigo mismo. El distrés desaparecerá de tu vida.

16-Evolución y evolución
La evolución es la finalidad básica del Universo y los acontecimientos siempre tienen una razón de ser. Lo que nos sucede es por y para nuestro bien (espiritual más que material).  El error en no participar de la dinámica del universo. La existencia está hecha de cambios.

17-Unidad sin complejidad
Todo lo que pensamos, decimos o hacemos contribuye de manera positiva o negativa a la vibración del Todo. El éxito del universo y el personal son interdependientes.

18-Conocimiento y sabiduría
La sabiduría es el uso inteligente del conocimiento, consciente o inconsciente. Quien sea capaz de una profunda reflexión interna descubrirá los secretos del Universo, es en nuestro interior donde ellos están guardados.

Dice el Dr. Lair Riveiro: “Los principios del éxito te servirán como una meditación. Tendrás ocasión de reflexionar a cerca de las cualidades que caracterizan a las personas que tienen éxito y conseguir que formen parte de ti. Recibirás lo que más necesites en cada momento.”